今年度普通科１年生が，夏休み課題として，地域調査レポートを作成しました。いずれも力作ぞろいです。一部紹介します。PDFを開くと，大きなサイズで見ることができます。

種子島のグルメについて　3グルメ2024[PDF：79KB]　

種子島の食べ物　3食べ物2024-1[PDF：692KB]

種子島に代々伝わる食料「芋」　3食べ物2024-2[PDF：421KB]

食べ物　3食べ物2024-3[PDF：551KB]

種子島移住の歴史　4移住の歴史2024[PDF：624KB]

広田遺跡　4広田遺跡2024[PDF：658KB]　

鉄砲伝来と火縄銃　4鉄砲伝来2024[PDF：114KB]

種子島の歴史　4歴史2024[PDF：660KB]

　本日体育館で、普通科の進路体験発表会がありました。

　北九州市立大学・地域創生・地域創生，山口大学・工・循環環境工，鹿児島大学・医・保健・看護，九州工業大学・工・工学3類，鹿児島大学・法文・法経社会・地域社会経済，鹿児島純心大学・看護栄養・看護，麻生建築＆デザイン・建築工学に，合格した卒業生たちによる，進路体験発表です。

　1人欠席で，6名の卒業生が発表してくれました。

　司会から、いつ進路希望を決めたか。いつから受験対策をしたか。自宅学習の時間はどのくらいか，どういう勉強をしたか。推薦型・総合型選抜受験者に対して，小論文対策，面接対策，講義型試験対策，自分の強みについてなど。質問されました。

　実際指導された先生方から，補足説明がありました。

　九工大では，数学について参考書の黄チャートの上位の青チャートを3周終わらせたとか，物理・化学においても，九大・九工大の過去問を10年分はこなしたとか，相当学習しています。鹿大・経済では，学習時間は平日4時間，休日8時間で，過去問を解いて要点ノートにまとめ，苦手な英語対策で，紙の辞書を使って取り組んだ。指導した教員からは合格の要因として3つの要因があった。1.全国レベルの勉強量，2.英語の基本的な勉強法，3.自らの弱点を見つめて，ギャップを埋める作業をした。

。

　普通科1,2年生が、熱心にメモをとりながら聞きました。ぜひ来年，再来年にいかしてもらいたいと思います。発表者のみなさん，お疲れさまでした。ありがとうございました。

　今年度普通科１年生が，夏休み課題として，地域調査レポートを作成しました。いずれも力作ぞろいです。一部紹介します。PDFを開くと，大きなサイズで見ることができます。

種子島の文化，自然について　2自然2024-1[PDF：411KB]　

種子島のきれいな自然　2自然2024-2[PDF：514KB]

種子島の自然　2自然2024-3[PDF：652KB]　

種子島の自然　2自然2024-4[PDF：580KB]

ヘゴ　2ヘゴ2024[PDF：730KB]

南種子の海　2海2024[PDF：577KB]

種子島の有名な生き物　2植物2024[PDF：609KB]

固有種　2生物2024[PDF：568KB]

　今年度普通科１年生が，夏休み課題として，地域調査レポートを作成しました。いずれも力作ぞろいです。一部紹介します。PDFを開くと，大きなサイズで見ることができます。

種子島の観光地について　1観光2024-8[PDF：620KB]

意外と知らない!?　種子島のこと　1観光2024-9[PDF：576KB]

種子島の魅力　1観光2024-10[PDF：815KB]　

あっぽーらんど　1アッポーランド2024[PDF：784KB]

ロケット　1ロケット2024[PDF：507KB]

赤尾木城文化伝承館　月窓亭　1月窓亭2024[PDF：476KB]

　令和６年度普通科１年生が，夏休み課題として，地域調査レポートを作成しました。いずれも力作ぞろいです。一部紹介します。PDFを開くと，大きなサイズで見ることができます。

種子島の観光スポット　1観光2024-1[PDF：564KB]

種子島の見所，西之表市　1観光2024-2[PDF：434KB]

種子島の観光地について　1観光2024-3[PDF：660KB]

種子島の自然・観光　1観光2024-4[PDF：816KB]

種子島の楽しみ方　1観光2024-5[PDF：661KB]

種子島について知ろう！　1観光2024-6[PDF：691KB]

種子島の自然を楽しめる所　1観光2024-7[PDF：836KB]

　本日11時、ホテルニュー種子島で、国際ソロプチミストアメリカ　日本南リジョン「進学応援プロジェクト」の授与式がありました。本校から普通科3年生が参加しました。

　九州沖縄の高校3年生から、50名のみ選出されるそうです。

　受賞者の言葉

　今後も頑張っていきます。ありがとうございました。

　今日は，普通科１年生対象で，コース選択説明会がありました。

　１年生のみなさん，来年度以降後悔しないように，しっかり説明を聞いて，コース選択をしましょう。

　本日は学科ごとに朝礼がありました。

　普通科は体育館でありました。今回は,８月に実施された「鹿児島県青少年海外ふれあい事業香港む交流研修」に参加した3年生の体験発表がありました。

　8月8日～13日香港研修に行ってきました。　

　プレゼンテーション班となり、鹿児島の地理的紹介と4つの離島について説明しました。

　香港と日本では、リアクションが全然違いました。

　香港では青少年に対する制度が手厚いことに驚きました。「若者は希望で夢で柱です」という言葉が印象的でした。

　ぜひ1,2年生も様々なことに挑戦してください。

　７月９日（火）５限「総合的な探究の時間」，普通科１年生が，芝浦工大との連携授業を行いました。テーマは「バックキャスト思考」です。

　各グループて，意見をふせんに書いて，広幅用紙にまとめていました。

　体育館で、普通科の学科朝礼がありました。

　「煮詰まる」と「行き詰まる」の話。言葉は似ているが，前者は話しを重ねて，最後に結論が出るという意味。

　勉強は煮詰める作業だ。本気で勉強すると，大体行き詰まり，なかなか成績が上がらないことがあるが，それは今煮詰まっているなということだ。

　また自己流でする人があるが，得意科目は伸びるが，苦手も自己流になってしまい，伸びないようだ。

　参考になる話しでしたね。自分の勉強にいかしていきましょう。