今年度普通科１年生が，夏休み課題として，地域調査レポートを作成しました。いずれも力作ぞろいです。一部紹介します。PDFを開くと，大きなサイズで見ることができます。

種子島のいろいろ　1102 種子島の色々[PDF：897KB]

種子島の魅力　1105 魅力[PDF：593KB]

種子島の伝統工芸品　1207 工芸品[PDF：527KB]

種子島と都市との関わり　1208 都市[PDF：594KB]

種子島に生息する絶滅危惧種について　1212 絶滅危惧種[PDF：630KB]

たね弁　1218 たね弁[PDF：708KB]

　今年度普通科１年生が，夏休み課題として，地域調査レポートを作成しました。いずれも力作ぞろいです。一部紹介します。PDFを開くと，大きなサイズで見ることができます。

種子島のグルメについて　1109 グルメ[PDF：318KB]

種子島の有名な食べ物　1115 食べ物[PDF：66KB]

種子島の特産品について　1119 特産品 [PDF：814KB]

種子島の魅力的な食べ物　1121 食べ物[PDF：756KB]

種子島の食べ物　1206 食べ物[PDF：458KB]

種子島のおすすめのお土産　1220 みやげ[PDF：61KB]

　今年度普通科１年生が，夏休み課題として，地域調査レポートを作成しました。いずれも力作ぞろいです。一部紹介します。PDFを開くと，大きなサイズで見ることができます。

種子島の歴史　1103 歴史[PDF：575KB]

種子島の歴史と自然　1104 歴史と自然[PDF：567KB]

種子島の自然文化　1107 自然文化[PDF：610KB]

種子島の海と歴史　1117 海と歴史[PDF：65KB]

種子島の文化　1118 文化[PDF：525KB]

鉄砲伝来について　1216 鉄砲伝来[PDF：65KB]

　今年度普通科１年生が，夏休み課題として，地域調査レポートを作成しました。いずれも力作ぞろいです。一部紹介します。PDFを開くと，大きなサイズで見ることができます。

種子島の絶景スポット　1108 絶景スポット[PDF：577KB]

種子島の海　1110 海[PDF：624KB]

種子島の自然　1112 自然[PDF：55KB]

国道58号線沿いの景色　1202 景色[PDF：737KB]

種子島の自然　1210 自然[PDF：65KB]

種子島の自然　1219 自然[PDF：482KB]

　今年度普通科１年生が，夏休み課題として，地域調査レポートを作成しました。いずれも力作ぞろいです。一部紹介します。PDFを開くと，大きなサイズで見ることができます。

 おすすめの場所　1106 おすすめ[PDF：756KB]

種子島の観光スポットについて　1114 観光[PDF：547KB]

ロケット成功か失敗　1122 ロケット[PDF：841KB]

歴史的観光スポット　1203 観光[PDF：711KB]

宇宙開発　1204 ロケット[PDF：590KB]

自然について　観光スポット　1211 観光[PDF：557KB]

 　本日6限目に、視聴覚室で、コース選択説明会の2回目がありました。

　はじめに、理科の説明です。各コース・系の、理科の授業時間、授業内容について。理科が好きかどうかが大事です。

　大学によっては、物理を取ってないと受験できないところがあるので、注意してください。

　ついで、家庭科の説明。特に総合コース生活系では、家庭総合のほか、ファッション造形基礎、フードデザインがあります。

　最後に英語の説明。各コース・系の授業時間、授業内容の説明のあと、英検の話をしていただきました。

　全国の英語力は高卒までの取得率は準2級51%、2級21%ほど。英検は武器になる。「見える化」。出願要件、得点換算、試験免除、AO・推薦でアピールになる。

　英検のタイミングは? 　3年の8～9月がリミットで、5回チャンスあり。合格率は準2級40%、2級30%、必要な学習時間はそれぞれ最短で5か月かかる。リミットから逆算すると、遅くとも2年8月から始めないと間に合わない。

　大変参考になる話でしたね。来週11月5日水曜日が提出締め切りです。保護者の方とよく相談して決めてください。地歴科選択も同日です。忘れないようにしましょう。

　10月23日(木)5限　視聴覚室で、普通科1年生を対象に、　来年度のコース選択説明会がありました。

　はじめに、数学の説明

　ついで、国語の説明。現2年生へのアンケート結果をもとに説明されました。1組を選んだ人の意見として、「後悔はあとから来る」。やらないで後悔するより、やって後悔したほうが良い。(1組を選んだ理由)進路の幅が広い。自分が選択したから。いるべき所にいる。

　2組の意見。後から選べない。楽さで選ぶのは間違い。やりたいことで選ぶ。

　後半は、地歴選択の説明。日本史・世界史の選択。公民科目について。

　来週は、英語・家庭・理科選択の説明です。自分の進路希望をふまえて、後悔しない選択をしましょう。

　本日5限に、会議室で、普通科1学年総探「よらいき学」の中間発表会がありました。

　全6グループです。司会進行・運営はすべて生徒たちが自分たちで行います。

　2月に最終発表があるので、今回の中間発表を受けて、反省や他班の人たちのアドバイスを生かして、改良してよりよいものにしていきましょう。

　今朝は学年朝礼がありました。

　1学年は中庭で、2学年は武道館で、3学年は体育館でした。

　1学年朝礼では、令和７年度障害者週間における「心の輪を広げる体験作文」で最優秀賞を受賞し、内閣府への推薦された生徒の作文の発表がありました。

　この事業は，障害の有無にかかわらず、誰もが地域や職場、学校などで人格と個性を尊重し合い、支え合う「共生社会」の実現を目指すものです。

　11月６日の大会発表に向けて，頑張ってください。

　本日５～７限　会議室で，総合的な探究の時間，未来ワークショップがありました。普通科１年生が対象です。講師の方は芝浦工業大学の栗島先生です。

　１人１人が西之表市の課題をふせんに書いていきます。

　他のグループの意見も参考にします。

　解決策を考えていきます。

　最後に発表です。

　１班のまとめ

　２班

　３班

　４班

　５班

　６班

　放課後に芝浦工大の先生からインタビューがありました。