普通科
2025年09月25日（木）
未来ワークショップ（普通科１年）
本日５～７限 会議室で，総合的な探究の時間，未来ワークショップがありました。普通科１年生が対象です。講師の方は芝浦工業大学の栗島先生です。
１人１人が西之表市の課題をふせんに書いていきます。
他のグループの意見も参考にします。
解決策を考えていきます。
最後に発表です。
１班のまとめ
２班
３班
４班
５班
６班
放課後に芝浦工大の先生からインタビューがありました。
2025年09月25日（木）
普通科2年 総探中間発表会
本日3、4限に、普通科2年生が、総合的な探究の時間の中間発表会を行いました。
全12班の発表を行います。
今回は、鹿児島大学、芝浦工業大学の先生方、大学生の方々にもご参加いただきました。
最後にグーグルフォームを使って評価をします。
2025年09月22日（月）
科朝礼です
本日科朝礼がセありました。普通科は体育館、生物生産科は選択室1、電気科は武道館です。
普通科では、ALTのロバートさんが、オールイングリッシュで、スライドを使って、お話いただきました。
大学でどうやって日本語を学んできたか。
英語を話せない人がいる中で、どう話すか。
みなさん、分かりましたか。スライドを使って分かりやすく説明していただけましたね。
2025年07月14日（月）
学科朝礼です
今朝、学科朝礼がありました。
普通科は体育館で、昨年度の総合的な探究の時間「観光班」による発表がありました。
はじめに今までの活動について紹介がありました。校内の中間発表、最終発表のほか、県主催の「第5回高校生探究コンテスト」で、JTB霞ヶ関事業部特別賞を受賞し、「地方創生2.0へ 高校生によるデータを根拠にした私の町への観光計画の提言」に参加しました。
そのあとプレゼン発表を行いました。
発表してくれた3年生のみなさん、おつかれさまでした。
1,2年生のみなさんは、これから探究活動で、発表することになると思いますが、ぜひ参考にして取り組んでみてください。
2025年04月14日（月）
令和６年度 普通科１年生 夏休み課題地域調査レポートです。その５
昨年度普通科１年生が，夏休み課題として，地域調査レポートを作成しました。いずれも力作ぞろいです。一部紹介します。PDFを開くと，大きなサイズで見ることができます。
種子島の文化と祭り 5祭り2024[PDF：700KB]
種子島の神社 5神社2024-1[PDF：876KB]
西之表市の神社について 5神社2024-2[PDF：623KB]
種子島の方言 5方言2024-2[PDF：67KB]
種子島のめんこうの民話と現在 5民話2024[PDF：782KB]
種子島の保育・幼稚園，子供園 5幼保2024-1[PDF：729KB]
郷土の踊り（現和） 5踊り2024[PDF：533KB]
2025年03月19日（水）
令和６年度 普通科１年生 夏休み課題地域調査レポートです。その４
今年度普通科１年生が，夏休み課題として，地域調査レポートを作成しました。いずれも力作ぞろいです。一部紹介します。PDFを開くと，大きなサイズで見ることができます。
種子島のグルメについて 3グルメ2024[PDF：79KB]
種子島の食べ物 3食べ物2024-1[PDF：692KB]
種子島に代々伝わる食料「芋」 3食べ物2024-2[PDF：421KB]
種子島移住の歴史 4移住の歴史2024[PDF：624KB]
広田遺跡 4広田遺跡2024[PDF：658KB]
鉄砲伝来と火縄銃 4鉄砲伝来2024[PDF：114KB]
種子島の歴史 4歴史2024[PDF：660KB]
2025年03月18日（火）
進路体験発表会
本日体育館で、普通科の進路体験発表会がありました。
北九州市立大学・地域創生・地域創生，山口大学・工・循環環境工，鹿児島大学・医・保健・看護，九州工業大学・工・工学3類，鹿児島大学・法文・法経社会・地域社会経済，鹿児島純心大学・看護栄養・看護，麻生建築＆デザイン・建築工学に，合格した卒業生たちによる，進路体験発表です。
1人欠席で，6名の卒業生が発表してくれました。
司会から、いつ進路希望を決めたか。いつから受験対策をしたか。自宅学習の時間はどのくらいか，どういう勉強をしたか。推薦型・総合型選抜受験者に対して，小論文対策，面接対策，講義型試験対策，自分の強みについてなど。質問されました。
実際指導された先生方から，補足説明がありました。
九工大では，数学について参考書の黄チャートの上位の青チャートを3周終わらせたとか，物理・化学においても，九大・九工大の過去問を10年分はこなしたとか，相当学習しています。鹿大・経済では，学習時間は平日4時間，休日8時間で，過去問を解いて要点ノートにまとめ，苦手な英語対策で，紙の辞書を使って取り組んだ。指導した教員からは合格の要因として3つの要因があった。1.全国レベルの勉強量，2.英語の基本的な勉強法，3.自らの弱点を見つめて，ギャップを埋める作業をした。
。普通科1,2年生が、熱心にメモをとりながら聞きました。ぜひ来年，再来年にいかしてもらいたいと思います。発表者のみなさん，お疲れさまでした。ありがとうございました。
2025年03月18日（火）
令和６年度 普通科１年生 夏休み課題地域調査レポートです。その３
今年度普通科１年生が，夏休み課題として，地域調査レポートを作成しました。いずれも力作ぞろいです。一部紹介します。PDFを開くと，大きなサイズで見ることができます。
種子島の文化，自然について 2自然2024-1[PDF：411KB]
種子島のきれいな自然 2自然2024-2[PDF：514KB]
種子島の自然 2自然2024-3[PDF：652KB]
種子島の自然 2自然2024-4[PDF：580KB]
南種子の海 2海2024[PDF：577KB]
種子島の有名な生き物 2植物2024[PDF：609KB]
2025年03月17日（月）
令和６年度 普通科１年生 夏休み課題地域調査レポートです。その２
今年度普通科１年生が，夏休み課題として，地域調査レポートを作成しました。いずれも力作ぞろいです。一部紹介します。PDFを開くと，大きなサイズで見ることができます。
種子島の観光地について 1観光2024-8[PDF：620KB]
意外と知らない!? 種子島のこと 1観光2024-9[PDF：576KB]
種子島の魅力 1観光2024-10[PDF：815KB]
あっぽーらんど 1アッポーランド2024[PDF：784KB]
ロケット 1ロケット2024[PDF：507KB]
赤尾木城文化伝承館 月窓亭 1月窓亭2024[PDF：476KB]
2025年03月14日（金）
令和６年度 普通科１年生 夏休み課題地域調査レポートです。その１
令和６年度普通科１年生が，夏休み課題として，地域調査レポートを作成しました。いずれも力作ぞろいです。一部紹介します。PDFを開くと，大きなサイズで見ることができます。
種子島の観光スポット 1観光2024-1[PDF：564KB]
種子島の見所，西之表市 1観光2024-2[PDF：434KB]
種子島の観光地について 1観光2024-3[PDF：660KB]
種子島の自然・観光 1観光2024-4[PDF：816KB]
種子島の楽しみ方 1観光2024-5[PDF：661KB]
種子島について知ろう！ 1観光2024-6[PDF：691KB]
種子島の自然を楽しめる所 1観光2024-7[PDF：836KB]
